O Projeto “Fake ou News?” objetiva demonstrar para os alunos de que maneira a Ciência trabalha para explicar o mundo.
Para que os alunos atuem como protagonistas na construção desse conhecimento o projeto se iniciou com uma série de debates em que os temas eram levantados por uma provocação do professor ou dos próprios alunos. Foi o momento em que os estudantes entenderam a importância de valorizar as fontes de informação e de diferenciar notícias confiáveis e fake news.
A segunda etapa do projeto colocou os estudantes no papel de cientistas, dando a eles a responsabilidade de organizar um projeto de pesquisa de acordo com suas próprias curiosidades e tentando responder aos problemas de nossa sociedade.
As dificuldades encontradas durante a escrita de um artigo científico foram o terceiro obstáculo superado por nossos alunos nessa jornada em direção ao conhecimento.
Acreditamos que os resultados do projeto serão levados para a vida pessoal e acadêmica de nossos alunos.
